本日(1/31火)、悪天候の中でしたが、多くの新入生の保護者にご来校いただき標記説明会を実施することができました。会に先立って警察の方から、防犯メールへの登録や生徒のスマホ利用にあたり保護者へのお願いとしてのフィルタリング設定や家庭でのルール作り等のお話をいただきました。その後、私から冒頭のあいさつ、各担当から、入学式およびそれまでの準備、中学校生活全般、事務手続き等について、資料とスライドをもとに説明を行いました。そして、いくつかの質疑に答えて終わりました。今日の説明会を経て、少しでも入学への不安が和らいでくれると嬉しいです。新入生の保護者の皆様、ありがとうございました。お子さんの入学を心待ちいたしております。

　国語科の三津橋先生から、昨日29(日)一昨日28(土)と、函館市芸術ホールギャラリーにおいて開催された、第5回函館市児童生徒書写展の会場写真をいただきましたので紹介します。本校からは、直近も授業を実施していた１，３年生の作品を出展しておりました。事前に生徒には伝えており、ご家族で会場に足を運んだ方もおられるかと思います（すみません、私は所用もあり行けませんでした）。また、他校児童生徒の作品も含め、書写学習の年度末のまとめとしての作品を味わうことができるので、今回は事後報告になってしまいましたが、今後とも書写に限らず生徒の作品については積極的に校内外で発信していこうと思っております。

　本日(1/27金)５，６教時、2年生の職業学習発表会が、保護者や1年生(６教時)の参観のもと体育館にて実施されました。各学級から選出された代表生徒12名が、それぞれ自分自身が興味や関心をもった職業について調べたことをプレゼン形式で発表するといったものでした。発表された職業は、順に、システムエンジニア、グラウンドスタッフ、インテリアデザイナー、薬剤師、僧侶、理学療法士、プロサッカー選手、美容師、助産師、宇宙開発技術者、精神科医、ホテルマン。発表者は、調べた動機から始まり、表や写真、イラスト、クイズ等を用いて、必要な資格や資質・能力、調べる前のイメージと調べた後でのイメージの違いや感想等を発表してくれました。非常に素晴らしい内容と聞く手を意識した表現力に感心させられました。また、フロアー生徒も、司会者に感想を求められてもしっかり答えることができるなど全体に意識の高い有意義な取組となりました。あらためて発表者およびご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　今朝(1/26月)、通勤時の私の車で測った外気温は―9℃。酷寒の日々が続き、厳しい天候の中での登下校の日々が続いています。こんな日は、用務員さんが普段より早く出勤して除雪をしてくれたり、教頭先生や早く来てくれた職員が玄関前の雪をはらってくれたりしています。そんな中、いつも早く登校してくる2年生の男子やGH級の生徒が雪かきを手伝ってくれます。お願いしたわけでもないし玄関解錠前なので早く来る必要もないのですが、最近は連日行ってくれています。さりげなく自然と行ってくれており尚更嬉しいです。そのボランティア精神に感謝します。ありがとう。

　一方、校内はこの秋に暖房器具のオール取替工事も終わり、大変快適な状況です。したがって、生徒も過ごしやすいとは思います。体育館にも自動暖房が入っているので、昼休みには、生徒の生き生きとしたリラックス風景が見られます。今日は3年生の割当の日です。入試勉強の息抜きにもなるようです。一部では担任で保体の先生も生徒と一緒に円陣バレーを行っていました。ほっこりさせられる素敵な風景でした。

　本日(1/25水)、入試を控えたGH級の3年生が一人ずつ面接練習に校長室を訪れてくれました。身なりや姿勢、出入り等のマナーもばっちりですが、志望動機をはじめ中学校生活の様子や高校生活で頑張りたいことなどいくつもの質問にしっかりと答えてくれました。また、湯川中学校の良いところはどんなところですか？との問いには、優しい人が多い、挨拶がいいなどと答えてくれました。そう話すこの生徒達こそ、後輩に優しく、いつもいい挨拶をしてくれます。この良き姿は、本人達の頑張りに加えて、先生方の指導や支援の賜物と思います。自信をもって本番にのぞんでほしいです。

　本日(1/24火)6教時、2年生の総合的な学習の時間をのぞいてきました。ちょうど2年生は自分の興味・関心のある職業について調べ、各自クロームブックにてスライドにまとめたものを、グループ内で発表し合っているところでした。どのクラスの生徒も、発表時も聞く時もしっかり取り組んでいました。C組はちょうど換気のためにドアが開いていたので中に入らせてもらい、廊下側のグループ内の生徒の発表を聞かせてもらいましたが、イラストや表入りのスライド画面も発表の内容や声なども大変良く素晴らしかったです。また、B組のあるグループは欠席者にもリモートで発表会の様子を配信していました。先生方に聞くと、明日学級代表を選出し、27日(金)に学年発表交流会を行う予定とのことです。27日については私も楽しみにしていますが、2年生の保護者にもご案内を差し上げております。寒さ厳しい折ですが、少しでもお時間のある方は参観にいらして下さい。お待ちしております。

　本日(1/24月)、冬休み明け最初の委員会が開かれ、どの委員会も、和やかにかつ活発に活動しておりました。中でも、生活委員会は学年の枠を超えてA～C組の縦割グループ別に異学年交流をしながら協議を進めていたのが印象的でした。また、文化委員会は、少し早いですが以前に寄贈いただいた雛壇を生徒玄関前に設置してくれました。しばらく生徒の皆さんをお迎えしてくれそうです。

　本日(1/20金)、放課後に今年度最後の第３回英語検定試験が行われ、１年生～３年生まで２６名が、２級～５級の級別に４つの教室に分かれてチャレンジしました。本校は英検や漢検などの資格取得に英語科・国語科の先生のサポートのもと積極的に取り組んでいます。週末６時間授業を終え、きっと疲れているであろう時間帯に頑張っている生徒たちの姿にはそれだけでも感心させられます。

また、本日は私立高校推薦入試の合否発表がありました。幸い受験した３年生が全員合格といううれしい結果が届き、一人一人が校長室に報告にきてくれました。素直な喜びとともに、保護者や先生方への感謝のことばや、今後も仲間の受験勉強が続いていることをふまえた言動に心掛けていきたい等といった話を聞くことができ、こちらもなおうれしくなりました。入試は今後も続きますし、正直必ずしも全員が第一希望通りにいくかどうかはわかりませんが、幸先の良いスタートとなったことで他の生徒にも弾みがつけばと思っています。

　本日(1/18水)、熊谷ＩＣＴサポーターの来校日であり、冬休み中に設定されたクロームキャスト(＊)を活用した授業ということで3時間目1年Ｂ組社会の授業を参観してきました。内容は「鎌倉幕府の成立」です。大型ディスプレイに現在の鎌倉地区の上空写真を映し、「どうしてここに幕府を立てたのだろう」との問いから始まり、クロームブック(PC)と実物投影機を随時切替ながらの二刀流で授業が進められました。ICT機器の活用は、やはり生徒の意欲喚起に効果的で、個人思考、集団思考(グループ協議)ともに活発な授業を観ることができました。＊無線でモニターを活用できる小型デバイスのこと。12/27学校ブログで職員研修を紹介。

　余談になりますが、山田先生からの「NHKの『鎌倉殿』観てた人？」との質問に挙手したのは、私と大泉　洋が出ていた時だけ観ていたと答えた生徒1人のみでした。話題の大河ドラマも生徒にとっては別世界だったようですね。

　また、隣の1年A組から拍手の音が聞こえてきたので、途中離れてのぞきに行くと、ペアによる英会話のコミュニケーション(パフォーマンス)テストが行われておりました。発表者それぞれが、緊張感しながらも、学習の成果を発揮しようと、一生懸命、中には身振り手振りも交えながら表現する姿が見受けられました。

　本日(1/16月)、後期日程が再開しました。1時間目にさっそく休み明け全校集会を開催しましたが、久しぶりに体育館に明るい元気な顔がそろいました。コロナやインフルエンザの流行も懸念されるため時短を意識し、校長講話と生徒指導部からの話のみの内容で終えましたが、私からは、「自己実現」をキーワードに、「年度末はまとめ(締め)であり次年度の準備期間として大切な時期。なりたい（こうありたい）自分を目標にもち、そのために必要なことを考えたり、周囲の人の助言を聞いたり対話したりしながら、計画を立て実行することで目標に少しでも近づこう。」というような話をしました。なお、一人一人の真剣に話を聞くまなざしが素晴らしかったです。

　その後、吹奏楽部のアンサンブルコンクールの報告会（金賞）、続けてテニスの大会結果（ぺア第3位）とともに表彰式を行い集会を終えました。

＊一昨日(1/14土)芸術ホールで開催されたアンサンブルコンクールを鑑賞してきました。吹奏楽部メンバーが学校での壮行演奏時よりかなりレベルアップした素晴らしい演奏を館内に響かせてくれました。冬休み中も集中して頑張ってきた成果です。金賞、本当におめでとう。残念ながら当日撮影はNGとのことで写真はリハ時の様子です。