本日（10/17火）、コロナ禍を経て標記の音楽会が４年ぶりに開催されました。以前のように市内各校が参加する中、本校からは代表して２年生が学年発表という形で参加しました。曲は「HEIWAの鐘」。文化祭後で練習期間は短かったのですが、文化祭の合唱コンクールでもっとできたのではという思いが残っていたことや、歌いたいという声が多かった選曲ということもあってか、練習への集中力が高く、また昼休みなどにも自主的に練習する等、高い意識で取り組んできました。

　さて、いざ本番、トリということで緊張感も高かったようですが、それまで取組の成果もあり、館内に歌声が響き渡る本当に素晴らしい合唱を披露してくれました。（指揮２Ａ葛西君、伴奏２Ｂ川村さん）

＊ステージ写真はＮＧということでありません。以下は会場写真と、終了後音楽科小川貴先生からお褒めとねぎらいの言葉をかけてもらい解散する時の写真です。

　なお、生徒が退場の際に、鑑賞（応援）に来てくれていた保護者が並んで見送ってくれていたと聞きました。本当にありがとうございました。（私は本校の保護者の皆様だと気づかなずお礼もできずにすみませんでした。この場を借りてお礼申し上げます。）

　日頃から休み時間も廊下や教室には職員がおり気軽に話をしたり、じっくりと話を聞いてほしい際には放課後等で保健室や教育相談室等を活用したり、また職員以外でカウンセリング専門の方に聞いて欲しい際にはスクールカウンセラー（月２回程度）につなげたり等、いつでも誰でも相談にのってあげられる学校風土を作ろうと努めています。とはいえ、年に２回全員対象での定期教育相談も計画しており、事前に学校生活や悩み相談のアンケートを実施して行っております。後期は、本日（10/16月）から１週間程度、担任が生徒の悩みや困り感に寄り添い、励まし、相談にのりながら（３年生には具体的進路相談がメイン）、個々の生徒理解や生徒支援につなげていきます。

　本日(10/13金)放課後、今年度第1回目のピア・サポートが行われました。

＊ピア・サポートとは、「仲間・同輩」（peer）による支え合い活動（support）のことで、20世紀初頭のニューヨークにて、非行少年に対する支援活動における仲間支援の方法論として考案されました。今日では、学校現場においても推奨され、子ども同士が互いを支え合う取組として成果を上げています。

　参加者は生徒会役員をはじめ希望してくれた１４名。初回の活動では、オリエンテーションと自己紹介（他己紹介）を行いました。仲間づくり、他者を思いやるリーダー育成、コミュニケーション力アップ、そして異学年交流･･･と様々な効果が期待されます。担当の山口先生、三津橋先生、小川貴先生も一緒に楽しんで活動したいと話しています。任意参加ではありますが、素晴らしい取組なので、生徒間で口コミで広がり、さらに参加者が増えてくれればと思っています。

　文化祭の余韻がまだ覚めやらぬ中ですが、本日(10/12木)３年生は実力テストBに、２年生は１７日(火)に行われる函館市中学合同音楽祭へ向けた学年練習に取り組みました。３年生は気持ちを切り替えていよいよ自分の進路実現へ向けた学習に本腰を入れる時期となりました。今日は昼休みもいつもならグラウンドや体育館で遊ぶメンバーも隙間勉強に励んでいました。

　また、２年生は学校の顔として、市内各校が集う音楽の祭典で歌声を披露することとなっています。どちらも目標をもった取組として頑張っています。

　昨日(10/10火)、主役である新旧生徒会役員他若干名の欠席者がおりましたが、後期生徒会活動をリードする新生徒会総務および各専門委員の認証式が行われました。本校は後期から２年生が生徒会長や各専門委員長といった要職につきます。まさに世代交代。認証書を手渡しながら、２年生の自覚と責任を促し、期待を込める機会となりました。また、各学級の専門委員は総務による呼名での紹介でしたが、はっきりと意思のある返事が続き関心しました。なお、式の中では、新旧生徒会総務のあいさつがありました。旧生徒会総務のあいさつの後には、盛大な拍手で労をねぎらい、新生徒会総務のあいさつでは期待を込めた拍手が沸き起こりました。一般生徒のこのような姿勢（拍手）も、学校リーダーを鍛え、育てるものと思います。立派な認証式でした。

　本日(10/6金)、悪天候の中でしたが、多くの保護者やご来賓(地域関係者や近隣小学校長）の皆様にご来場いただき、第75回文化祭を市民会館にて無事開催することができました。合唱コンクールを中心に、これまでの取組の成果を発揮すべく、生徒は晴れの舞台で、若さいっぱい躍動感あるパフォーマンスを披露してくれました。印象に残った感動的なステージの数々を以下に振り返ります。

【開会式】　大内実行委員長あいさつ　「･･･３つの最、『最良』『最高』『最盛』を合い言葉に頑張ってきました。『全力で楽しみメリハリある文化祭、素晴らしい文化祭を創造しよう。」と力強く宣言。

【合唱コンクール】　各学級ともに、心をひとつに、学年の発達段階に応じた素晴らしい歌声を会場に響き渡らせてくれました。

【生徒会企画】　　歌やダンス、オタ芸や漫才、支援級による（自作切り絵背景での）英語パフォーマンスに器楽演奏あり（衣装パフォーマンスも）と、バラエティーに富んだ構成を、実行委員の名司会とともに披露。それぞれに高いレベルで、笑いに手拍子、歓声にエール、また静まりかえって聞き入ったりと、観衆を惹きつけました。

【吹奏楽部演奏】　コンクール金賞レベルの披露にとどまらず、曲の構成やスペシャルゲスト（3年団職員プラスα）演出も素晴らしく、場内を一つに大いに盛り上げました。

【表彰式・閉会式】　悲喜こもごも。グランプリは3年C組(＋GH)。結果よりプロセス。まさに全員主役、『最良』『最高』『最盛』な文化祭となりました。　　　　

　いよいよ文化祭前日。午後からは昨日に続いて体育館での２回目のリハーサルが行われました。ほどよい緊張感の中、３年B組の大内実行委員長を中心に、放送委員のアナウンスも入れ、出演者も随時動き等を確認をしながら順調に行われました。

　その後、担当職員と吹奏楽部、放送委員とで市民会館に向かい、会場リハおよび準備作業を行いました。さあ舞台は整いました。明日が待ち遠しいです。

　本日(10/4水)、練習会場を均等にローテーションさせた合唱練習の最終日です。体育館は1年C組でした。本校事務の二人(長岡さん、高橋さん)に突然声がかかり、短時間でいいので体育館に聞きに来て感想をいただきたいとの誘い。二人は慣れないことにとまどいながらも会場に向かい、合唱を聴いた率直な感想を述べてきたと嬉しそうに話してくれました。ｃ組としても、始めて聞く第三者の声を合唱にプラスにしたい意図があったようです。なんとも微笑ましい取組です。

　また放課後は、体育館にてリハーサルが行われました。本番での姿が想定されるスナップ写真は紹介を控えますが、”本番頑張ろう”といった集合写真をいただいたので紹介します。明日は市民会館での最終リハーサルです。

　いよいよ10月5日(金)文化祭の本番が近づいてきました。今日は、朝や放課後の練習風景を紹介します。

　GH級は、朝の余裕時間に体育館で発表練習を行っています。当日は動画とともに英語発表にもチャレンジします。

　今日の学級練習は、９/21に取り上げられなかった１A、1C、２B、３A、３Bです。体育館やホール、音楽室、教室で、ミーティングも交えながら、気持ちを一つにより良い合唱目指して頑張っています。

　美術部は、文化祭ポスターコンクールの最優秀作品(１A 木村日唯奏さんの作品。9/7ブログで紹介)を拡大して提示するための作品制作に取り組み、ほぼ完成。近々全員そろったところで記念撮影の予定です。

　放課後には、各学級の指揮者と伴奏者の特別レッスンや生徒会企画に出演するメンバーの自主練習が行われています。指揮者と伴奏者は合唱の要。大変な役ですが先生方も後押ししています。自信をもって頑張ってください。また生徒会企画を楽しみにしている人も多いはず。今年も趣向を凝らしたパフォーマンスが楽しみです。

　先週末に前期通知票を配布いたしましたが、本校は二期制のため、本日(10/2月)が後期スタートとなります。そこで、1時間目に始業式を行いました。内容は、校歌斉唱、神生徒会長挨拶、校長挨拶とシンプルなものですが、儀式的行事として、かつフォーマルデーとしての制服着用ということもあり、全体的にピリッと引き締まった凜とした空気感があり、今後の成長に期待がもてる集中したものとなりました。

　その後、函館市中学英英語暗唱大会出場者(３B山下君「Power your Futurea(あなたの未来に力を与える)」)と学年弁論代表者(１A岸田さん「差別や偏見のない世界」、２A久保田さん「左利きに生まれて」、３B長田さん「英語を話すこと」)による発表会が行われました。さすがに学校(学年)を代表する発表とあって、長文をノー原稿で、表現力も豊かに素晴らしい内容で聴衆に訴えてくれました。聴取側も学年の枠を越えて真剣に聞き入り大変良い交流の場となりました。