生徒会がボランティア活動の１つとして，先週から取り組んでいる赤い羽根共同募金運動ですが，明日（11/30金）が〆切です。毎朝寒い中，生徒会総務が玄関に立ち，朝のあいさつ運動とともに募金の呼びかけを行っております。明日が最終日，まだの皆さんどうぞよろしくお願いします。

　本日(11/29水)、3年B組では理科（高橋先生）が校内研究の公開授業として行われました。単元は、「地球と宇宙（月と惑星の見え方）」。この時間のめあては、「金星が半分光って見えるのは，地球から見てどの位置にあるときか」。私は残念ながら外勤のため参観できなかったのですが，教頭先生や参観した先生方からは，「生徒それぞれに予想を立てさせることで、授業（実験）に主体的に取り組む姿勢を作ることや，理科的思考活動を促す効果があった。」「手に取って操作できる模型により、人が把握しやすい、理解しやすい教材となっていた。ICTの活用に加えてアナログの良さが際立つ授業だった。」「理科の観察を実験を使って行うことで、生徒がみな集中して参加しており自分の教科に生かせる部分を発見することができる授業だった。」等，３Bの皆さんの意欲的な姿勢もあり大変良い授業だったようですね。高橋先生，３Bの皆さん，お疲れさまでした。

　本日(11/28火)，第3回学校運営協議会(CS)が開催されました。急遽3名が欠席となり若干寂しかったのですが，今日は特に協議事項はなく，文化祭展示をご参観いただくことと，それぞれが係わっている地域や学校に対して思っていることをオープンに話し合うことが主内容でしたので，一人ひとりのお話をしっかりと聞くことができて良かったです。特に，コロナ禍を経て湯川学を柱に，地域との合同ボランティアや職場体験等が再開されたことや，多くの行事に保護者とともにCSの皆様にもご参加いただけるようになったこと等を互いに喜び合うことができました。（展示作品にもたくさんお褒めの言葉や感動の声をいただきました。）CSで来校された皆様ありがとうございました。

　なお，展示コーナーには，美術や技術・家庭科・国語(書写)等での作品や，総合的な学習の時間における旅行的行事や湯川学関連での作品，美術部や各種コンクール入賞作品等も展示しております。保護者の皆様には，二者・三者懇談でご来校の際にはぜひともお立ち寄りいただきますようお願い申し上げます。

　本日(11/27月)，3年生はかねてから予定していた標記個人写真の撮影がありました。そのため，きれいに散髪してきた生徒が多かったです。また撮影会場では始まりの様子を見ていましたが，入試への意識の高まりもありほど良い緊張感が伝わってきました。体調不良等で欠席の生徒も，第2回目もありますので心配しないでください。さあ明日からは三者懇談です。3年生の進路選択も大詰めを迎えてきています。

　本校では，振り返り力向上手帳フォーサイトを活用し，見通す・振り返る、すなわち自己管理(マネジメント)能力を育成する取組を進めて4年目となります。今年度も，１年生は紙面への手書き作業を通じて生徒との交流も兼ねて取り組んでいます。（２年生はクロームブックのマネジメントシート活用，３年生は学級裁量。）

　過日その運営会社であるFCE本部から本校の取組の素晴らしさが評価され，フォーサイトアワードが贈られてきました。添付しますのでご覧ください。フォーサイトアワード.pdf

　表彰状を見ると，なんと全国の1100もの活用実践校中、「生活が規則正しくなった」「忘れ物が減った」等の４項目で１位、14項目中13項目が10位以内との結果。あくまでも生徒へのアンケート（自己評価）の結果ではありますが，自分自身で成長を実感できることは素晴らしいことです。学年集会で成果を共有し喜び合いましたが，私自身，生徒・職員ともども本当にうれしいです。今後ともこの良さを様々な面で発揮していくことを願っています。

　本日（11/22水），５時間目に１年生が学年集会を行いました。始めに，代表委員の司会進行のもと，各委員会の代表者から後期の活動について話してもらい，その後お楽しみレクとして「学級対抗全員リレー」を行い（優勝はA組），盛り上がりました。そして，最後に先生方から，これまでの良かった点や成果を振り返るとともに，今後に向けて学習面や生活面で気を付けてほしいこと（特にSNSの使い方やクリスマスファンタジー等への外出について）等のお話がありました。１年生は，楽しむ時と話を聞く時等の切り替えも良く，集会姿勢を見ているだけでも成長を感じました。

　本日(11/21火)、3年A組の音楽授業（小川貴先生）が校内研究の公開授業として行われました。単元は、「CMソングを作ろう（表現）」、この時間のめあては、「曲の最後の部分をグループで考え、創作の仕方を考えよう。」です。私は外勤で残念ながら参観できなかったのですが、参観した先生方や教頭先生からは、「演奏技術や音感がなくても作曲ができ、それを他者に伝えることができるということがICT活用の最大の利点だと思った。」「音階を指定することで、音楽が苦手な生徒でも音を並べるだけで、それっぽいメロディーができるので誰しもが作曲の楽しみにふれることができていた。」「創作の楽しさと合わせて、授業の楽しさ（意欲付け）と生徒に見つけさせたい資質能力の双方を両立させようとする授業者の意識が感じられていい授業だった。」など、ICT（クロームブック）活用ならではの音楽授業に生徒が明るく前向きに取り組んでいたことが伺われました。私もそうですが、保護者や多くの方にも観てもらいたい授業でしたね。小川貴先生、３Aの皆さん、まさに今の時代ならではの授業ありがとうございました。

  本日(11/20月)、２年生を対象とした思春期教室（演題「デートDV　～　あなたも私も大切に」）を実施しました。講師は、函館市子ども未来部子育て支援課の関口康子氏です。関口氏は、暴力・デートDV、対等な関係という３つの視点からお話してくださりました。所用により前段しか参観できませんでしたが、叩く(殴る)蹴る等の身体的なものに限らず、精神的にもつらいと感じさせることはすべて暴力であること、力の差があっても関係は対等で嫌なことにはNOと言っていいこと等が心に残りました。生徒も選択式質問には自分の考えを積極的に示すなど非常に真剣に参観しており、きっと今後に役立つ講演になったことと思います。関口様ありがとうございました。

　17日(金)には、３年生保護者を対象とした進路説明会を実施しました。今年度も私立高校の複数校がＷＥＢでの出願となるなど毎年変わっているものもあります。本校の高橋進路担当からの説明が主内容でありましたが、悪天候の中、ご来校いただきありがとうございました。なお都合が悪く出席できなかった方にはお子さんを通じて資料を配付しました。目を通していただき何か質問などがあれば遠慮なく学校までご連絡願います。なお来週から三者面談が始まります。どうぞよろしくお願いします。

　昨日（11/16木）、各部活動では、吹奏楽部をのぞき３年生の活動がひと区切りついたことを受けて、新部長・副部長を集めて、部活担当の南先生を中心に、部活心得やリーダーとしての心構え等について確認し合いました。私からもひと言話してほしいとお願いされたので喜んで参加し、部長（副部長）を引き受けてくれたことへの感謝と、他者尊重の視点から話をさせてもらいました。特に顧問・保護者への感謝、また個々の能力も目的も異なる部員それぞれの気持ちも考えながら部をまとめていくこと（そのためにもたくさん対話すること）、悩んだり困ったりしたら抱え込まず顧問や先生方（含:校長）、保護者に相談すること等を話しました。その際、新部長・副部長の凜とした姿勢や気持ちのある反応から今後に向けて大変期待がもてました。楽しく充実した活動になるよう、また大会結果等よりも日常の姿から、応援される、リスペクトされる部活動となるよう頑張ってほしいです。

　本日（11/16木）、１年Ｃ組の保体授業（南先生）が校内研究の公開授業として行われました。単元は、「バレーボール　～３段攻撃を行うようにチームで協力してパスを繋ごう」。最初にウオーミングアップとしてルーティンにしている３分間走を行い、準備体操をしてから本時の学習に入りました。本時では、まず大型ディスプレイにて本時の目標などを確認し、グループ協議で各自の課題や目標数値をクロームブックに入力し、ゲームに入りました。最終的に時間がなかったのですが、予定では各グループごとに成果や反省点を話し合い入力する予定でもありました。体育実技の時間でも日常的にクロームブックを効果的に活用している良い授業を参観できました。また生徒たちは、自分たちのゲームのない時には、審判や計時、次の準備・片付けと率先して自主的に動いており大変感心しました。南先生、１Ｃの皆さん、お疲れ様でした。