玄関前の校名表札ですが、玄関前面に壁があり両脇の通路から入る作りのため、来校者はもとより職員や生徒でもあまりお目にかかりません。とはいえかなり色あせてきていたところ、今年度赴任してきた阿部用務員が気になり、三宅用務員とともに深い緑と金色にて塗り直し見事な表札に蘇らせてくれました。以後ご来校いただく際にはぜひとも見て下さい。ゴールドに輝く表札に恥じない学校へと、身が引き締まる思いです。

　晴天の下、本日(5/23火)2回目の縦割練習です。種目は、３年生リーダーを中心に、５人組が一つの棒をもち２つのパイロンを回ってバトンタッチしていく「渦巻リレー」というものです。グラウンド練習は初めてですが、さすが中学生。飲み込みも早く手際よく練習を進めます。１年生から３年生、そして支援級の生徒みんなで助け合う種目ですからなおさらチームワークが大切です。先生方も5つに分かれて自チームへの助言や応援に力が入っています。保護者の皆様、どうぞ楽しみに応援にいらしてください。お待ちしています。

　今日の本探しゲームは2Bです。2Bも1冊目を探すのに大苦戦。見つかった際にはみんなで喜んでおりました。

　本日(5/22月)、函館大学から教員志望の学生と教授が来校し道徳科指導について学ぶため、２A浦田先生の道徳科の授業を参観し、終了後には本校で事後研修も実施しました。私も参観しましたが、読み物教材から「本当の友達」について考えていく授業で、自分の考えをもつ→級友の考えにふれる（自由交流やグループ交流）→発表＆クロームブック活用で全体交流→自分の考えを深め明日からの生活に生かそうとする振り返り…といった流れがとてもスムースで、全員がしっかり参加している良い授業でした。また実習生は、自分が中学生のころと異なり、生徒がクロームブックの使い方に慣れていて、かつ場面場面で有効に活用されていること等が大変勉強になったと話しておりました。浦田先生、２Aの皆さん、お疲れ様。ありがとうございました。

　また本日の昼休みから、文化委員会による、図書館や読書に慣れ親しむことを目的とした企画、”本探しゲーム”が、３Aからスタートしました。１冊目を探すのに意外と手こずったようですが、楽しい時間を過ごしておりました。今後全学級が参加し、最もタイムの短かった学級にはプレゼントもあるそうです。皆さん、ゲームを楽しみつつ、終了後にはぜひとも本を借りていってくださいね。

　19日(金)、31日(水)の体育祭に向けて、今年度新たな試みとなる縦割種目(１～3年生全学級を６つのグループに分けて実施する競技）の顔合わせと１回目の練習を行いました。内容は５人一組で１つの棒をもって行う「渦巻リレー」です。生憎のグラウンドコンディションため、体育館や視聴覚室・3階ホールでのグループ練習でしたが、それぞれ3年生リーダーを中心に明るく意欲的に取り組んでいました。

　昨日(5/18木)、今年度最初の避難訓練を実施しました。災害はいつ・どこで起きるかわからないことを前提に、各学級で事前に災害の種類(今回は地震)に応じた初期対応や避難経路の確認等を行ったうえで、地震発生そして避難警報を発令しました。どの学年も訓練の目的をふまえ真剣に取り組んでおり大変良かったです。今回は消防署員の講評の代わりに私から、避難状況が良かったことを含めて、2011.3.11東日本大震災時に７万人もの来場者がありながら、大きな揺れやその後の停電の中でも犠牲者も大きなパニックもなかったディズニーリゾートの話（ディズニーの奇跡＝下記参照）を紹介し、ディズニーは夢の世界でありながら安全な場所でもあった、本校もそんな場所にしましょうと締めくくりました。その後、担当の山田先生から総括してもらい、教室でクロームブックを使いながら、振り返りを行いました。

＊奇跡ではなく、①日頃からの訓練(年間約180回)やマニュアル確認の積み重ね、②従業員(キャスト)一人一人がマニュアルをこえた自己判断にもとづく来場者対応（たとえばショップにある飲食物や、暖房代わりになるタオルやマフラー等のお土産品を必要な方に配布した。小さな子供を安心させるためにぬいぐるみを配ったり着ぐるみを着て励ました…等）、③来場者の規律や協調性のある姿勢(日本人の良さ)等によるもの