本日（9/9金）、本校に配属されている二人の教育実習生の課題授業が行われました。鈴木先生が1年C組で英語に、小嶋先生が2年A組で数学に、それぞれ函館教育大学の担当教官や本校の担当教諭、教科指導の先生方に見守られながら取り組みました。二人とも持ち前の明るさと若さを発揮し、クロームブックや大型ディスプレイを活用して課題の資料の提示を工夫するなど、生徒の興味関心を引き出し課題解決にあたろうと、一生懸命に授業を作り上げていました。生徒もそれぞれの配属学級でもあり、自分たちの実習生のためにと普段以上に頑張ってくれました。

　本校の特色ある活動の１つに弁論発表があります。目的は次の3点です。１自分の思いや考えを文章に書き表し，自分自身を見つめる機会とする。２自分の思いや考えを，人前できちんと発表するよい機会とする。３仲間の思いや考えに耳を傾け，互いの理解を深めるよい機会とする。現在3回に分けての学級での全員発表が行われており、その後各学級代表2名による学年弁論、そして各学年代表1名による文化祭発表という流れで実施していきます。昨日今日(9/6火)と各学級の発表を廊下から聞いていると、ウクライナ問題や気候変動、AIの可能性など全世界的な話題から、不登校やいじめ問題、学習や部活の意義等の身近な話題まで、それぞれが自分らしいテーマの発表を行っておりました。聞く側の態度も良く、目的に沿った非常に有意義な取組だと思っています。（写真は2，3年生の様子です）

　本日(9/2金)、本校の特色ある教育活動といえる”湯川学(別途キャリア教育ページ参照)”の重点活動となる校外学習の1回目が行われました（3回予定）。学年テーマ（写真参照）のもと、自分たちの班で決めたテーマ(課題)の解決に向けて、地域にある公園や施設また各種店舗等をまわり、クロームブックで写真を撮ったり、取材(質問)や体験を行ったりしていきます。最終的には、テーマごとの地域マップを作成したり、地域関係者をお招きし、プレゼン発表会等を行う予定です。天候にも恵まれた中、1年生は張り切って校舎を離れた”学び”に向かい、無事終えることができました。

　本日(9/1木)、3年生が修学旅行日曜日分の振替休日を終え、学校に戻ってきました。そこで、1時間目体育館にて解団式が行われました。成功裏に終えた修学旅行の成果や、若干見えた課題を今後の学校生活にいかそうと確認し合いました。

　なお、1，2年生は前期期末テストの2日目です。3時間目残り10～5分の様子をのぞいてきましたが、ほとんどの生徒が最後まで粘り強く取り組んでおりました（写真は2年生各クラスの様子）。

　午後からは、渡島教育局の浦田義務教育指導監と函館市教育委員会の沢田教育指導監の2名が、おもに管理職への指導・助言のために来校しました。合わせて校外学習への準備集会にのぞむ1年生、宿泊研修の机上旅行に取り組む2年生、各教科授業の3年生の様子も参観し、本校生徒の落ち着いた姿勢に安心しておりました。

　放課後には体育館にて、文化祭でのパフォーマンスオーディションが行われました。制限時間の中、いくつかの審査項目のクリアを目指して、参加生徒は精一杯発表に取り組んでいました。

【速報】3日目も、発熱者等もなく順調にスタート。９時ルスツリゾート着。ここでも天候に恵まれた中、絶叫マシンを中心に（苦手な人は絶景ゴンドラなど）、思い思いのアトラクションを楽しみました。また食事クーポン付入場券だったので、お昼も各自が友達とラーメン、カレー、ハンバーガー等を好みに応じて食べ、その後学年全員での記念写真を撮りました。そして、八雲ＳＡでのトイレ休憩をはさみながら高速を走り、ほぼ予定通りに無事帰着することができました。感染対策をしっかり行い、かつルールやマナーも守りながら、その中でも工夫して楽しもうとしていた姿勢や集合写真でのマスクを外したはじける笑顔が大変印象的でした。３年生の皆さん、素晴らしい思い出になりましたね。そして、３日間お疲れさまでした。自宅に戻ったら保護者への感謝とお土産話を聞かせてあげてほしいなあと思います。