本日(4/23火)から保護者懇談が始まりました。

　主な目的は、１保護者がどのような想いを持ちながら子育てしているかを先生（担任）が知ること、２学校での過ごし方や様子を先生（担任）が保護者に伝えること、です。

　職員には、この懇談会のキーワードを、保護者に「今日来て良かった。先生と話せて良かった。」と感じてもらえることとして、何を話すかより何を聴くかを大切に、お互いに良い時間を過ごそうと話しております。本日ご来校いただいた皆様ありがとうございました。また今後予定されている皆様、どうぞよろしくお願いいたします。（写真はウエルカムボード、校内巡回中に撮影許可をいただいた保護者、皆様をお迎えする校庭の桜です。）

　本日(4/22月)放課後、部活動発足式が行われました。今年度も総計208名もの生徒が加入しました。担当の南先生から部活心得等の説明をしてもらい、私からは「部活は先生方の本来業務ではない、得意ではない種目であっても、少しでもみんなのためにと引き受けてくれた方ばかり。顧問や仲間、保護者や関係する人に対して、感謝の気持ちを忘れずに活動しよう。･･･」と話しました。近年は部活指導が時間的にも精神的に先生方を追い詰めてしまう弊害も叫ばれています。先生方の働き方改革も意識しつつ、生徒・保護者にも理解をいただき、無理せず、でも生徒にとって有意義な潤いのある活動となるようにしていきたいです。

　本日(4/19金)、第１回授業参観およびPTA総会・学年懇談会（３年生は修学旅行説明会）が実施されました。年度当初の大変お忙しい中、約180名もの保護者の皆様にご来校いただき、入学・進級まもないお子さんや学級の授業風景をご覧いただき、その後今年度のPTA総会を経て、各学年団ごとに学年経営（修学旅行）やこれまでの様子等を説明し、質疑応答を行うなど大変有意義な時間となりました。保護者の皆様、長時間滞在いただき誠にありがとうございました。

　またPTA総会では、今年度の予算や計画、および新役員体制が承認されました。（詳細は「特色ある教育活動」内のPTAをご覧下さい。）https://member-hakodateshiyunotyu.edumap.jp/distinctive-activities/page_20230726060433

　その後、３年生はそのまま体育館にて、おもに修学旅行についての説明を中心に、１，２年生は学年団紹介や学習・生活面等の学校生活全般に関わる説明や質疑応答を行いました。

　同日、第１回CS（学校運営協議会）も開催され、授業参観と今年度の活動方針の確認等を行いました。（詳細は「特色ある教育活動」内の外部支援者をご覧下さい。https://member-hakodateshiyunotyu.edumap.jp/distinctive-activities/page_20230728020211）

　本日(4/18木)、3年生は全国一斉の学力・学習状況調査（国語・数学）が実施されました。すでに一昨日にはクロームブックを用いての質問紙調査も行っております。全国規模での調査で夏頃には結果公表となりますが、本校では自校採点の上、結果検証を行い、課題等については各授業で重点的に取り組んでいきます。3年生の皆さん、まずはお疲れ様でした。

　また、今年度は英語助手(ＡＬＴ)として、ジョッシュア・ビグデン先生が不定期ではありますが来てくれます。初日の今日は、英語にてゲーム形式で自己紹介クイズを行い、各クラスで盛り上がっていました。今後も楽しみながら英語を学んでいってほしいです。（写真は２Ｂ）

　こちらは、今週から始まった、1，2年生の美術を担当する非常勤講師の村國先生の授業風景です。（写真は早速真剣に取り組む２Ａの様子です。）

　本日(4/17水)、令和6(2024)年度前期生徒会代表・専門・特別委員の認証式が行われ、各委員会を代表した生徒に認証書が手渡されました。私からは、ハンカチ調べを例に、一年中机の中にハンカチを入れて実際に使わなくても持ってきてはいるから〇で、衛生面に気を配りこまめに洗濯もしているからこそたまたま忘れた人が✕で非難されるような、点検自体が目的にならないように、活動の目的をしっかりもつこと。また全校生徒はフォロアーとして委員を支え付いていくこと。等をお願いし、より良い生徒会、より良い湯中へ”進化”していこうと話しました。

　第1回専門委員会の様子から（写真：健康委員会は体育祭について協議、文化委員会は貸出シュミレーション）