１１/２９(火)から実施してきた二者・三者懇談会ですが本日をもって無事終えることができました。ひとり当たりで考えますと短時間の懇談時間ではありますが、各担任ともデータ資料から、生徒の成長した点や日頃の様子等、お話しする内容を準備しておりました。きっと、お子さんの成長を願う思いを共有することができたのではと思います。特に、3年生においては、三者懇談ということで、子ども自身も交えながら、本人の意思決定を保護者と担任とで確認し、本人がますます前向きに頑張れるような懇談となったのではと察します。どちらにしましても、師走のお忙しい時期かつコロナ禍、おまけに最近の雪道で足元の悪い中、ご来校いただき、対面で懇談できたことをうれしく思います。保護者の皆様、ありがとうございました。担任の先生方もお疲れさまでした。

　12月に入り、寒さが一段と厳しくなってきましたが、校内においてはコロナ第8波による影響が次第に収まってきている状況です。さて、今日はGH級の様子を紹介します。保健体育は共同(交流)学習を実施しており、最近はバレーボールの授業に、通常学級の生徒とともに積極的に取り組んでいるようです。本日(12/5月)、2時間目1年生の授業をのぞいてきましたが、ちょうど1年生という発達段階に応じて、やわらかめのボールを使いサーブ後のレシーブはキャッチしていい等の若干ルールを変更していることもあり、さほど違和感なく、グループでの作戦会議からゲームまでみんなと楽しんでいました。

　また、3時間目は音楽科の小川先生の指導で、ハンドベルを使った器楽演奏に取り組んでいました。月末に予定しているクリスマス会で保護者の皆様にも披露する予定です。素敵なクリスマス演奏を楽しみにしていて下さい。

　例年JRA函館競馬場から近隣の小中学校に地元協力物品が寄贈されているとのことですが、本年度は教育用端末クローム・ブック７台が本校に寄贈され、本日(12/2金）その感謝状の贈呈式にJRAまで行ってきました。きれいな施設内では、函館競馬場長の工藤様が迎えて下さりましたので、直接お礼を述べ、感謝状をお渡しすることができました。なお、工藤様は函館勤務2年目で、函館に大変良い印象をもっており、湯川地区でもよくお食事や買い物などをするそうです。あらためてこの度はありがとうございました。寄贈いただいたクローム・ブックは各学級常設用として、おもに職員が教室授業で大切に活用させていただく予定です。（学級数不足分の4台は別途予算で購入予定です。）

　路面を覆う本格的な初雪とともにいよいよ12月に入りました。本日(12/1木)、GH級の1、2年生が生徒玄関前にクリスマスツリーを組み立て、飾りつけを行い設置してくれました。文化委員会が先週作成し掲示してくれた手作りペーパーツリーと合わせて、この時期の風物詩が玄関を彩ってくれています。GH級の皆さん、ありがとうございました。

　本日(11/30水)、小中連携事業の一環として、校区湯川小学校の授業参観に研究主任とともに行ってきました。参観したのは、３年生の図工です。教室や多目的ホールにある自分のお気に入りの場所（ロッカーや地図、ピアノなど）に、小さな自分(写真)が入ったミニチュア世界を作り、クロームブック（端末PC）で何もない時と作品ができた時の写真を撮り、大型モニターに映しながらその変化とともに作品への思いを発表し合うというものでした。板書構成からクロームブックの活用をはじめ、個別作業と協働作業、全体交流でのけじめや共感的姿勢など大変良い授業で、中学校目線でも参考になるものでした。湯川小学校の先生方、ありがとうございました。次年度は日吉ヶ丘小(今回コロナ関係で中止)も含めて、このような交流をさらに増やしていこうと思います。

　昨日(11/28月)放課後、文化委員会が生徒玄関前の壁にクリスマス飾りの掲示作業を行っていました。紙ベースの手作り感でいっぱい、温かみのある素敵なクリスマスツリーやカラフルな飾り物によって、玄関がぐっと華やかになりました。文化委員の皆さんありがとう。保護者の皆様、二者・三者懇談会にご来校の際は、文化作品展示コーナー（2階多目的室）とともにどうぞご覧になって下さい。

　明日(11/29火)から二者・三者懇談会が始まります。お子さんの健やかな成長のために、学校とご家庭とで協力し合っていくことを確認する良い機会とすることが主たる目的ではありますが（もちろん３年生は進路希望確認中心）、２階多目的ホールに生徒の日頃の学習の成果物である作品を展示しておりますのでどうぞお立ちより願います。学校では、この期間を文化展示ウイークとして、生徒にも他学級・他学年の作品も含めて、お互いに鑑賞し合う機会を設けています。保護者・地域関係者の皆様におかれましても、どうぞご自由にご来校の上、お子様の作品を中心にご鑑賞願います。（以下展示作品より）

　本日(11/24金)、生徒会から全校生徒に取ったアンケート結果の公表と、各学級でいじめについて考え、いじめ撲滅に向けて作り上げた川柳スローガンの発表交流を中心に、いじめのない学校を目指すための全校集会が生徒会主体で開かれました。いじめに関しては、撲滅（ゼロに）することの難しさ等の本音も見られましたが、それでも、最後に生徒会からは、”行動次第”で誰もが自由に過ごせるはず、また明日も来たい学校へと努力していくことを全員で誓いましょうと呼びかけて終わりました。生徒会のプレゼンや宣言も大変良かったですし、学級発表者や感想発表者をはじめフロアーにいる生徒誰もが当事者意識の高い、素晴らしい集会となりました。学級川柳は各学級前廊下に掲示しておりますので、ご来校の際にはご覧ください。

　2年生の調理実習終了。先日のA組に続き、B組、C組と実習が連日行われました。どの学級、どのグループも和やかに協力し合い、順調に作業を終え、試食を楽しんでいました。なお、様子を見に顔を出した私も、生徒からいも餅やチョコスコーンをいただき、給食後にデザート感覚で美味しくいただきました。ご馳走様でした。

　過日、湯川貸別荘ラカシェット(＊)の宮本支配人が来校し、1年生が作成した湯川マップのことを新聞で知り、お話を聞きたいとのことでお会いしたところ、大変気に入って下さり、本日(11/22火)あらためて生徒と直接お話する機会を設けました。３～4時間目の休み時間ではありましたが、1年生を代表して「湯川学」実行委員会の三好さんと江成君に校長室に来てもらい、宮本さんのお話を聞くとともに、マップをお渡しし活用していただけることへのお礼を述べました。宮本さんからは、「1枚1枚に生徒それぞの興味や関心のあるものがうかがわれ、この作品はどんな生徒が作ったのだろうと想像しながら目を通させてもらいました。宿泊客にも気に入ってもらえると思います。どうもありがとう。」と声をかけていただきました。作品は二者懇談時の文化展示ウイークで校内掲示しますので（保護者の皆様も楽しみにして下さい。）、その後こちらでデータ化して送ったものをファイリングして完成させるそうです。なお、完成版も見せて下さるとのことですので引き続き楽しみにさせていただきます。

　1年生、皆さんの湯川MAPが実際に活用してもらえるんですよ。うれしいですね。

　湯川貸別荘ラカシェット　https://lacachette-hakodate.jp/