本日(11/21月)、2年A組が調理実習でした。内容は幼児向けおやつ作り。共通メニューとしての”いも餅”、プラスお菓子1品を各グループで考え協力してつくり、味わうといったものです。私は外勤で顔を出せなかったのですが、それぞれのプラス１品メニューが、チュロスやカップケーキ、ブラウニーなど洋風の洒落たものが多かったようです。お昼に話を聞くと、失敗でしたと話す生徒もおりましたが、感染防止対策もしっかり行いながらも、楽しく協力してできたので出来具合に関係なく満足そうでした。

　また、後期文化委員会が主催する第2回本探しゲーム（学級対抗）が、昼休み図書室で行われました。抽選の結果、初日スタートはこちらも２Aでした。内容は、文化委員の説明、出題により、図書室内にある本を探し当てる時間を競いうものです。こちらもみんなで和気あいあいとゲームに取り組んでいました。今日はまさに2Aデーといった感じで、さらに絆が深まったように感じます。

　本日(11/18金)、小雨交じりの肌寒い中、コロナ感染拡大予防にも協力をいただきながら3年生の保護者向け進路説明会を体育館にて実施しました。貴重な時間を割いてご来校いただきありがとうございました。進路担当者からの、スライドを交えながらの説明がメインでしたが、資料を片手に最後まで真剣にお聞きいただきました。ぜひともお子さんの進路決定に関わって話し合う参考資料にしていただければ幸いです。なお、本日参加できなかったご家庭には生徒を通じて21日(月)に資料をお渡しします。また、期間限定で保護者のみを対象に本日の説明会の様子を録画配信する予定です。どうぞよろしくお願いいたします。

　本日（11/17木）、1・2年生は後期中間テストという緊張の1日でした。朝の空気感もいつもとは違い、1年生は全クラス静まり返った中で、それぞれが短時間でもテスト勉強をしていました。2年生は昼休みに様子を見に行くと、いつもならグラウンドに体育館(使用日)にと活動的に過ごすメンバーも、さすがに教室で問題を出し合ったり、先生に聞いたり、黙々と教科書を見直したりしている生徒が多かったです。（順に１A,1B,１C,2A,2B,2C）

　また、GH級は先週に次いで、社会見学のまとめをクロームブックで発表し合いました。先週は所用で参観できなかったので今日は楽しみにしていました。一人一人が緊張しつつも、仲間と先生とともに昼食も含めて西部地区で研修したことを、思い入れのある写真とともにシートにまとめて発表していて大変良かったです。お互いに質問し、それに対して丁寧に答える姿勢も立派でした。今回うまくできなかった人も気にせずまたチャレンジしてくださいね。

　3年生の調理実習のラストは３Ｃです。昨日の足踏みによるこしのある生地づくりの成果はどうだったでしょうか。調理室では、衛生面に気を付けマナーを守りつつも楽しげな雰囲気が伝わってきました。

　本日(11/15水)は、３年B組が家庭科の調理実習を行っていました。A組同様、換気に努め、マスクを徹底し（味見の時はさすがに外しますが…）、アクリル板設置越しでの作業ではありますが、各班ごとに和やかに協力し合い、オリジナルうどんを作っていました。下校時に声をかえると、口々に美味しかったですとの声が返ってきました。

  なお、一斉下校のため玄関で生徒の見送りをしていると３年C組がなかなか降りて来ません。3年団の先生に聞くと、明日の実習のためにうどんの生地づくりをしているとのこと。早速のぞきにいくと、こしがあるうどん生地づくりに力が入っている様子を見ることができました。うどん粉を練り、足踏みを行うことは美味しい生地づくりに必要な工程ですね。A組B組もそうやってオリジナルうどん麺を作り、トッピングでさらに自分たちらしいうどんを味わったんだなあとあらためて感じました。3年生の皆さんの協働姿勢も立派ですが、諸準備に骨を折ってくれた教科担の本谷先生にも感謝ですね。

　本日(11/14火)より3日間、延期となっていた３年生の家庭科調理実習が1日1クラスずつ行われます。現在学級閉鎖クラスはないとはいえ、道内あるいは全市的に第8波とも言われるコロナの感染拡大が見えている状況です。本来ですと、レク的な要素も含めて楽しく実施させたかったのですが、給食親学校の準備関係もあり何度も中止(延期)は避けたかったので、完全マスクで会話も必要最低限、換気や手洗いも徹底しガイドラインをしっかり守っての実施です。それでも和やかな雰囲気や楽しそうな顔が見られ、子どもたちにとっては食を通して、体験的な協働的な良い学びの機会だと思います。また仲間の意外な一面（揚げ物を非常に手際よく準備していた男子のように家庭でも手伝っていそうな感じ等）にふれる機会ともなったようです。

　本日(11/11金)より学級閉鎖になってしまった2学級への取組を紹介します。昨日各自端末(クロームブック)を持ち帰ってもらいましたので、体調不良者等をのぞいたメンバーでＰＣ上ですが朝の会を実施。今日の予定を伝え、体調観察等を行い授業に入りました。急な対応でしたが、誰もいない教室からリモート授業を行ったり、他クラスでの授業を配信したり、夏休みにも活用したAIドリル（ミライシード）に取り組んだりすることで自宅での学習の保障に努めています。生徒にとっても、学習に限らず生活リズムの乱れ防止やコロナ不安の解消、精神的なつながりなど様々な効果があると思っています。学級閉鎖等が増えないことを願いますが、やむを得ない場合にはこのように対応していきますのでご理解のほどをお願いいたします。

　本日(11/10木)、３年生の進路選択への参考資料として大切な総合ABCテストのラスト、Cテストが実施されました。写真は、最後まで頑張っている各クラスのテスト風景、および昼休み必死に5時間目の英語学習に取り組む生徒たちと余裕(？)でひと息ついているメンバーのスナップです。どちらにしても3年生お疲れ様でした。コロナ感染も拡大中ですが、感染予防や体調管理にも気を配りつつ、引き続き未来の自分のために受験勉強を頑張ってください。

　3年生は現在進路決定に向けた教育相談の真っ最中です。今日(11/9水)は職員会議のためひと休みですが、明日は進路選択の大きな資料ともなる総合(実力)テストのラスト、Cテストがあります。3年生は毎月のようにテストもあり大変ですが、すべては自分のめざす未来のためです。引き続き前向きに頑張っていくことを期待しています。さて、そんな3年生の息抜きの時間が昼休みともいえます。今日の体育館や図書室の様子です。いい表情でリラックスタイムを満喫しています(図書室、今日は2年生が多かったですが…)。

　本日(11/8火)、1年生の授業を参観に行きました。1年B組では、GoogleEarthやデジタル白地図を使った社会科(地理)の授業に、ICT熊谷サポーターが来校日のためTT(ティームティーチング)で入って下さり、先生や生徒のサポートをしてくれていました。どの生徒も意欲的に、中国の白地図の上に適地適作をイメージしながら農作物名をデジタル付箋に記入し張り付けていました。紙の白地図と違い、色付きでも何度もやり直せるし、間違いをあまり気にせず作業ができる点がいいなあと思いながら参観していました。

　また、理科室では、1年C組が理科の授業でバネを使い弾力に関わる実験をしていました。こちらも先生の話を聞く姿勢やグループでの協力姿勢等が大変立派で、安心して実験授業ができている様子が感じられました。A組は数学のプリント問題だったのでじっくり観てはいませんが、1年生も全体的に着実に力を付けてきています。

　１１月に入り朝晩など急激に冷え込んでいることもあるのか、市内においてもコロナ感染者数が増加しており、本校においても陽性者および濃厚接触者が増えてきております。学校でも今一度ガイドラインにそった感染防止対策に取り組みながらも、子どもたちの学びを止めずに学校生活が充実できるよう気を配っている毎日です。さて、本日（11/7月）昼休み、校内をまわっていると、体育館なのに先生を囲んで理科の問題に懸命に取り組んでいる１年生グループと、卓球を楽しんでいるGH級の生徒たちの姿が微笑ましかったので紹介します。