学校ブログ

進路説明会

 本日(11/18金)、小雨交じりの肌寒い中、コロナ感染拡大予防にも協力をいただきながら3年生の保護者向け進路説明会を体育館にて実施しました。貴重な時間を割いてご来校いただきありがとうございました。進路担当者からの、スライドを交えながらの説明がメインでしたが、資料を片手に最後まで真剣にお聞きいただきました。ぜひともお子さんの進路決定に関わって話し合う参考資料にしていただければ幸いです。なお、本日参加できなかったご家庭には生徒を通じて21日(月)に資料をお渡しします。また、期間限定で保護者のみを対象に本日の説明会の様子を録画配信する予定です。どうぞよろしくお願いいたします。

進路説明会1進路説明会2

テストを中心に様々な取組があった1日

 本日(11/17木)、1・2年生は後期中間テストという緊張の1日でした。朝の空気感もいつもとは違い、1年生は全クラス静まり返った中で、それぞれが短時間でもテスト勉強をしていました。2年生は昼休みに様子を見に行くと、いつもならグラウンドに体育館(使用日)にと活動的に過ごすメンバーも、さすがに教室で問題を出し合ったり、先生に聞いたり、黙々と教科書を見直したりしている生徒が多かったです。(順に1A,1B,1C,2A,2B,2C)

1A朝時間1B朝時間1C朝時間2A昼休み2B昼休み2C昼休み

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 また、GH級は先週に次いで、社会見学のまとめをクロームブックで発表し合いました。先週は所用で参観できなかったので今日は楽しみにしていました。一人一人が緊張しつつも、仲間と先生とともに昼食も含めて西部地区で研修したことを、思い入れのある写真とともにシートにまとめて発表していて大変良かったです。お互いに質問し、それに対して丁寧に答える姿勢も立派でした。今回うまくできなかった人も気にせずまたチャレンジしてくださいね。

社会見学発表1社会見学発表2社会見学発表3

 

 

社会見学発表4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 3年生の調理実習のラストは3Cです。昨日の足踏みによるこしのある生地づくりの成果はどうだったでしょうか。調理室では、衛生面に気を付けマナーを守りつつも楽しげな雰囲気が伝わってきました。

調理実習1調理実習2調理実習3

家庭科調理実習2

 本日(11/15水)は、3年B組が家庭科の調理実習を行っていました。A組同様、換気に努め、マスクを徹底し(味見の時はさすがに外しますが…)、アクリル板設置越しでの作業ではありますが、各班ごとに和やかに協力し合い、オリジナルうどんを作っていました。下校時に声をかえると、口々に美味しかったですとの声が返ってきました。
3B実習13B実習23B実習3

 

 

 

 

 

 

 

  なお、一斉下校のため玄関で生徒の見送りをしていると3年C組がなかなか降りて来ません。3年団の先生に聞くと、明日の実習のためにうどんの生地づくりをしているとのこと。早速のぞきにいくと、こしがあるうどん生地づくりに力が入っている様子を見ることができました。うどん粉を練り、足踏みを行うことは美味しい生地づくりに必要な工程ですね。A組B組もそうやってオリジナルうどん麺を作り、トッピングでさらに自分たちらしいうどんを味わったんだなあとあらためて感じました。3年生の皆さんの協働姿勢も立派ですが、諸準備に骨を折ってくれた教科担の本谷先生にも感謝ですね。

足踏み(生地づくり)1足踏み(生地づくり)2

 

それでも楽しい調理実習

 本日(11/14火)より3日間、延期となっていた3年生の家庭科調理実習が1日1クラスずつ行われます。現在学級閉鎖クラスはないとはいえ、道内あるいは全市的に第8波とも言われるコロナの感染拡大が見えている状況です。本来ですと、レク的な要素も含めて楽しく実施させたかったのですが、給食親学校の準備関係もあり何度も中止(延期)は避けたかったので、完全マスクで会話も必要最低限、換気や手洗いも徹底しガイドラインをしっかり守っての実施です。それでも和やかな雰囲気や楽しそうな顔が見られ、子どもたちにとっては食を通して、体験的な協働的な良い学びの機会だと思います。また仲間の意外な一面(揚げ物を非常に手際よく準備していた男子のように家庭でも手伝っていそうな感じ等)にふれる機会ともなったようです。

実習1実習2実習3実習4実習5

配信(リモート)授業

 本日(11/11金)より学級閉鎖になってしまった2学級への取組を紹介します。昨日各自端末(クロームブック)を持ち帰ってもらいましたので、体調不良者等をのぞいたメンバーでPC上ですが朝の会を実施。今日の予定を伝え、体調観察等を行い授業に入りました。急な対応でしたが、誰もいない教室からリモート授業を行ったり、他クラスでの授業を配信したり、夏休みにも活用したAIドリル(ミライシード)に取り組んだりすることで自宅での学習の保障に努めています。生徒にとっても、学習に限らず生活リズムの乱れ防止やコロナ不安の解消、精神的なつながりなど様々な効果があると思っています。学級閉鎖等が増えないことを願いますが、やむを得ない場合にはこのように対応していきますのでご理解のほどをお願いいたします。

リモート配信1リモート配信2